Опис

Працюючи над підручником, авторський колектив керувався чинною редакцією Програми із всесвітньої історії для середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів. У ньому подано систематизований виклад історії суспільно-політичного та економічного розвитку країн Європи і США, народів Азії, Африки та Латинської Америки, міжнародних відносин 1914–1945 рр. У цьому контексті використовувалися фрагменти з історії українського народу, документи та ілюстративний матеріал. Підручник побудовано за проблемно-хронологічним принципом; основними засадами навчального матеріалу є його доступність, послідовність, освітньо-виховна спрямованість. Він покликаний дати базові знання учням, стимулювати їхнє мислення та інтерес до історичної науки. Велика роль у реалізації цих завдань належить учителю/учительці. Засвоїти зміст підручника допоможуть запитання та завдання до кожного параграфа. Відповіді на деякі з них потребують ознайомлення з додатковими джерелами. Світогляд учнів/ учениць розширить звернення до термінологічного словника, рекомендованої навчальної та наукової літератури.
На сторінках книги, крім висвітлення перебігу подій і явищ, трапляється чимало імен,
географічних назв, дат. Вирізнені дати є обов’язковими для запам’ятовування, вони нададуть
знанням учнів/учениць стрункості й конкретності у відповідях на уроці та на іспитах. Вивчення всесвітньої історії та здобуті знання сприятимуть духовному зростанню підростаючого покоління, кращому розумінню національних і загальнолюдських проблем.